Sanae TABNAOUI La vie est une danse constante d’énergie, une symphonie où chaque mouvement influence notre bien-être physique et mental. Cette communication explore le modèle Danse de la Vie et met en lumière comment le mouvement physique, enraciné dans notre évolution, agit comme une médecine régénérative puissante [1]. En mobilisant les lois de la thermodynamique, …

Plénière 7 : Danse de la vie : Une médecine régénérative. Une approche basée sur les forces de caractère pour intégrer l’activité physique avec sens et plaisir. Lire la suite »

Vincent CHUPIN Université de Nantes Contexte :  Le temps des études supérieures représente une période de vulnérabilité pour les étudiants (Auerbach et al., 2018). Les problématiques de santé mentale agissent sur la performance des étudiants (Khan et al., 2017). De plus en plus d’interventions orientées autour des ressources des étudiants visent à accompagner ce vécu …

Plénière 5 : Les étudiants épanouis sont-ils ceux qui réussissent le mieux : enquête longitudinale sur le vécu étudiant Lire la suite »

Roxane ASHKAR Dans un monde en quête de sens et d’équilibre, l’intelligence émotionnelle apparaît comme une clé essentielle pour renforcer la santé mentale et le bien-être. Associée à l’hypnose, cette capacité prend une dimension nouvelle, offrant un levier puissant pour explorer et transformer les dynamiques émotionnelles. Lors de cette conférence plénière, nous montrerons comment l’intégration …

Plénière 4 : L’Émotion en Éveil : L’Hypnose et l’Intelligence Emotionnelle au Service de la Santé Mentale Lire la suite »

Colette AGUERRE

Guillaume TACHON Récemment, les recherches relatives à la gratitude envers soi ont mis en évidence son intérêt pour la santé mentale, notamment en renseignant sa relation négative à la symptomatologie dépressive (Tachon et al., en préparation). Toutefois, les mécanismes impliqués dans cette relation n’ont pas encore été étudiés. C’est pourquoi, sur la base du modèle …

Plénière 2 : Gratitude envers soi et symptomatologie dépressive : quels processus impliqués ? L’hypothèse du biais d’interprétation et de l’orientation vers le positif Lire la suite »

Jean HEUTTE Après avoir rappelé quelques éléments essentiels de la théorie de l’autotélisme-Flow, nous présenterons les résultats de collectes de données empiriques massives mettant en évidence que le flow est clairement l’un des déterminants majeurs de la persistance à vouloir comprendre, apprendre et se former, tout au long et tout au large de la vie. …

Plénière 8 : Perspective dualistique de la théorie sociale conative : autotélisme-Flow, sélection psychologique et guerre cognitive Lire la suite »

Céline HACHET Docteure en psychologie de la santé au travail, Psychologue du travail, Co-fondatrice de l’IMEST. Mes travaux de recherche sont autour de deux objectifs : préserver la santé au travail et prévenir l’épuisement professionnel. J’aborde le sujet par l’intervention en milieu de travail, mobilisant des équipes de direction et celles de terrain. Nous abordons les notions …

Plénière 6 : Formation aux compétences managériales : une approche par la satisfaction des besoins fondamentaux, résultats d’une étude de terrain Lire la suite »